案例分享 | 《浙江省柯桥中学》建筑设计
“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题,习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义,为教育强国的建设指明了方向。
智慧城建设计院一直在思考建筑师在教育事业领域能为孩子们做些什么?
也许是用自己最擅长的技能,为孩子们做些力所能及的设计工作,即是最好的答案。
校园是国家培养一代新人的重要基础设施,对大多数当代人而言,在校园里接收系统、科学的教育是迈入终身教育的第一步。
现如今教育模式逐渐从传统的单一模式转变为多种学习教学混合模式。传统校园受制于教育的固定模式,现已不能满足现代校园所应承担的功能。
本项目位于绍兴市柯桥区山阴路柯桥中学。学校创建于1591年,是建国后绍兴县人民政府创办的第一所公立中学。1996年学校被评为浙江省一级重点中学、省首批文明学校。2016年4月,学校正式更名为浙江省柯桥中学。
1.项目概况
本项目新建高一教学楼,位于原学生食堂拆除后场地。教学楼占地宽56.2米,总进深45.3 米。设置32间教室及24间教师办公室。建筑面积约6380平方米。
新建学生宿舍楼,位于学校西北角,原高一教学楼拆除后场地。宿舍楼占地宽75.6 米,总进深19.9米。宿舍楼共设置165间学生宿舍,其中男生宿舍120间,女生宿舍45间,同时设置洗衣房等功能用房。建筑面积约7852.30平方米。
场外景观,部分保留建筑的内部改造,部分做了设施更新,更新的主要是校史陈列室改造设计约500平方米,室外陈列区域约500平方米。
2.设计理念。
建筑设计理念
1、力图打造现代中式风格,适当运用一些大面积的玻璃,体现简洁、现代,但又不失建筑的亲切自然;建筑有高低错落,以减少呆板、厚重的感觉;白色为主色调,底部青砖干挂,体现柯桥当地特色。
2、保证极好的视野、通风和采光:尽量多的通透材料,使建筑的各个立面能最大限度地引入自然光,门窗间空气对流形成自然风,还能保证室内外的视野开阔。
3、人性化设置通道、布局、功能:每个楼层有极为方便的通道通向室内外、其他楼层用房;功能接近的空间规划在一起,布局较有规律,方便学生寻找和使用;流通路线合理。
4、所有建筑采用吸音、轻质、无毒、无味、安全的环保材料,耐磨易更换。构造与材质能根据季节,自然的散热、聚热,以减少能源消耗。
景观设计理念
基于对学生行为发展的教育目的,在柯桥中学的景观设计中引入了学校“绿色教育”的教学思想,提出了“新绿色、新校园”的设计指导思想,即以学校建设国家级绿色校园为契机,在校园规划中充分展现绿色教育的特色,注重校园景观的科技教育、生态教育以及环境教育的作用。
接下来让我们一起欣赏智慧城建设计院有关其他教育类建筑设计的项目吧!
1.项目概况
项目基地位于浙江省湖州市长兴县龙山新区,位于长兴县西北角,距长兴县政府约2.8公里,3公里范围内有龙山中心幼儿园、长兴县第一小学、长兴县第二实验小学、长兴中学及长兴县实验初级中学等多所学校。
项目总用地总面积12148.53平方米,总建筑面积约8995平方米。共24个班。幼儿园主要由儿童活动用房、综合活动用房,办公用房和其它各类后勤辅助用房等组成。幼儿生活用房为三层,层高3.9米,总高12.6米;后勤用房、办公用房为三层,层高3.9 米;行政楼为二层,层高3.9 米,其中多功能活动室层高4.8米。
2.效果图欣赏
1.项目概况
项目基地位于杭州市萧山区经济开发区市北单元,距离萧山区区政府约2.5km,地块周边商业、医疗配套充足,周边在建、新建小区众多,规划幼儿园及中小学数量较多。
项目总用地总面积12148.53平方米,总建筑面积约8995平方米。共24个班。幼儿园主要由儿童活动用房、综合活动用房,办公用房和其它各类后勤辅助用房等组成。幼儿生活用房为三层,层高3.9米,总高12.6米;后勤用房、办公用房为三层,层高3.9 米;行政楼为二层,层高3.9 米,其中多功能活动室层高4.8米。
2.效果图欣赏
智慧城建设计院的设计师们用真心为孩子们设计学习环境,真心希望真诚善良、智慧科技、文明健康的美丽之花能开在每一位孩子的心中。
我院创建于2002年,原系浙江省绍兴市规划局所属国有综合性设计院,由浙江建安投资管理有限公司投资控股,是以技术为核心的工程设计咨询和工程总承包业务并举的科技型企业。
现拥有市政、建筑、风景园林等专业综合设计资质和社会风险评估资质。我院承接过全国各类市政道路、给水、排水、建筑、风景园林等专业的前期工程咨询和设计项目,具备各专业的综合设计能力、工程咨询能力和社会风险评估能力。
曾获得国际艾景奖、中国人居环境范例奖、浙江省建设工程钱江杯奖、中国优秀园林古建工程金奖、绍兴市兰花杯优秀勘察设计等奖项,设计能力和设计作品赢得广大用户的一致好评。
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